蕪湖大一體育用品有限公司：專業(yè)跳繩生產(chǎn)工廠|跳繩生產(chǎn)廠家|跳繩**

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產(chǎn)品相關(guān)介紹：

1. 產(chǎn)品名稱：海綿柄計(jì)數(shù)跳繩。

2. 產(chǎn)品材質(zhì)：PVC。

3. 產(chǎn)品裝箱數(shù)量：120個(gè)/箱。

4. 產(chǎn)品包裝顏色：混色包裝。

5. 產(chǎn)品相關(guān)規(guī)格：跳繩柄：18厘米左右。

    跳繩長(zhǎng)度：2.6米左右。跳繩直徑：5.7毫米左右。產(chǎn)品重量：250克左右/個(gè)。

6. 產(chǎn)品購(gòu)買(mǎi)說(shuō)明：

   我們的產(chǎn)品包裝是混色的，產(chǎn)品發(fā)貨的時(shí)候顏色是混裝的，請(qǐng)您注意。

   我們的產(chǎn)品的紙卡在發(fā)貨的時(shí)候，可能是不同的顏色，不同的款式，請(qǐng)您注意。

   如果您不能夠接受的話，請(qǐng)您不用拍下，以免造成誤會(huì)。

7. 產(chǎn)品發(fā)貨途徑：我們默認(rèn)使用 韻達(dá)快遞發(fā)貨。

    如果您的那個(gè)地區(qū)韻達(dá)快遞不能夠到達(dá)，請(qǐng)勿拍下。

產(chǎn)品相關(guān)優(yōu)勢(shì)：

跳繩能確定兒童數(shù)學(xué)觀念不少兒童會(huì)數(shù)數(shù)，但往往是背書(shū)式或機(jī)械式的，

他們并不明白數(shù)的真正含義。

而跳繩活動(dòng)能使他們把抽象的數(shù)與實(shí)際事物聯(lián)系起來(lái)，

從而使 兒童能初步理解數(shù)的實(shí)際含義和形成數(shù)的概念。

跳繩能提高兒童記憶能力由于在跳繩過(guò)程中不斷數(shù)數(shù)和跳繩次數(shù)所建立的“對(duì)應(yīng)關(guān)系”，

從而使抽象枯燥的數(shù)字變成 了具體形象的事物。

這樣，使兒童的大腦皮層產(chǎn)生興奮并提高兒童的興趣，因而將抽象記憶轉(zhuǎn)變?yōu)樾蜗笥洃洝?br />跳繩能促進(jìn)兒童心靈手巧。人的機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)把信息反饋給大腦，

從而刺激大腦的積極思維，而跳繩時(shí)的自跳自數(shù)正是這樣，通過(guò)信息的來(lái)回往返，

促進(jìn)大腦思維加快，判斷更準(zhǔn)確，肢體活動(dòng)靈活有力而達(dá)到心靈手巧。

同時(shí)，能使語(yǔ)言變得清晰流暢，從而促進(jìn)兒童智力、體力、應(yīng)變能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。

跳繩能培養(yǎng)兒童節(jié)奏平衡跳繩活動(dòng)是左右兩只手和左右兩只腳都同時(shí)操，

作且有一定節(jié)奏的活動(dòng)。

這可以有效地促進(jìn)兒童左半腦和右半腦協(xié)調(diào)發(fā)展，還可培養(yǎng)孩子具有規(guī)律性節(jié)奏感，

使兒童的心理、生理都得到全面發(fā)展。

跳繩能形成兒童的方位知覺(jué)在跳繩活動(dòng)中，有時(shí)是單人跳，有時(shí)是雙人跳或是多人跳，

有時(shí)還會(huì)簡(jiǎn)繁結(jié)合跳出許多新花樣。

這有利于培養(yǎng)兒童準(zhǔn)確地形成時(shí)間概念和方位知覺(jué)。

產(chǎn)品相關(guān)圖片：